Что такое хорошо, а что такое плохо? Разобраться в этих непростых вопросах помогло участие в интерактивной игре «Плохие качества». Также участники игры повторили правила безопасного поведения  в чрезвычайных ситуациях.

Яркие эмоции, живое обсуждение и правильные выводы. Дети не просто играли, они анализировали и учились делать осознанный выбор.